Gerjanne Dirksen

oprichter van het BCL Instituut

Gerjanne Dirksen (’62), is oprichter van het BCL Instituut. Zij houdt zich vanaf 2003 intensief bezig met de werking van het brein bij leren en vooral: hoe die kennis te vertalen naar de praktijk van leren, veranderen en onderwijs. Zij had daarvoor jarenlange ervaring als management consultant en trainer.

Gerjanne is hoofdatuer van het boek Breinlink voor ouders- je kind helpen leren- (2011) en meerdere kleine boekjes voor docenten en kinderne. In 2005 heeft zij de eerste keer gepubliceerd over de 6 breinprincipes bij leren, in nauwe samenspraak met wetenschappers ontwikkeld. Een praktisch model met 6 breinprincipes bij leren, praktisch te gebruiken voor vormgeving van lessen en trainingen en verandertrajecten. In 2010 introduceerde zij de ASOOO-benadering, dat aangeeft hoe een effectief leerklimaat kan worden gestimuleerd. In 2007 heeft zij het BCL Instituut opgericht: een organisatie met een aantal geassocieerden (BCL Geassocieerden) en BCL professionals die breinkennis kunnen toepassen in leer-en verandertrajecten. De slogan van het BCL Instituut is: Beter Begeleiden door Breinkennis. Zij initieerde in 2007 de eerste conferentie over breinleren voor HRD-ers in samenwerking met de beroepsvereniging NVO2.
De BCL Geassocieerden en BCL Professionals komen regelmatig bijeen met wetenschappers om de laatste stand van de neurowetenschappen door te nemen en hoe dit te vertalen is naar leren, veranderen en onderwijs. Zo zijn hoogleraren Jaap Murre, Wytse Wadman en Frans Verstraten aanwezig geweest. Sinds 2008 ziet ook het Onderwijsveld de waarde van het BCL model, ook om de leermotivatie van leerlingen te beïnvloeden.

Typerend voor Gerjanne is haar vermogen om professionals te enthousiasmeren en te inspireren over het brein en leren.